Het bouwhoekboek heb ik gemaakt met twee kleuters uit groep 2.

Aanpak:

• uitleg van de opdracht
• bespreken wat voor een bouwwerk er gemaakt gaat worden
• uitleg over het gebruik van het fototoestel
• kinderen gaan aan het werk
• uitleg over het plakken van foto's in Microsoft Word en uitprinten
• eindproduct laten zien aan de klas

Uitvoering:

Ik ben met twee jongens aan de slag gegaan met deze opdracht. In mijn uitleg heb ik verteld dat het de bedoeling is dat ze een bouwwerk gaan bouwen, en hiervan ook foto's moeten maken, zodat we er een geillustreerd boek van kunnen samenstellen. Het zou natuurlijk hartstikke leuk zijn als andere kinderen precies hun bouwwerk zouden kunnen namaken (net als bij lego). Meteen komen ze met het plan om een hoge toren te maken, omdat er op dit moment geen thema is en de jongens erg enthousiast zijn ga ik akkoord met hun plan. Ze gaan direct aan het werk en de taken worden verdeeld. Er wordt samen gebouwd en om  beurten foto's gemaakt. Het maken van de foto's gaat erg professioneel en ze zijn niet zomaar tevreden. Na ongeveer een kwartier verslapt de aandacht een beetje en vinden ze het goed genoeg. Ik sluit het fototoestel aan op de computer en help ze even op weg om de foto's in Microsoft Word te zetten. Ook hier gaan ze fanatiek mee aan het werk en de foto's staan er snel op, klaar om geprint te worden. Nietjes in de blaadjes en de jongens zijn erg blij met het resultaat. Het product kan aan de groep getoont worden. In de kring vertellen de jongens wat ze hebben gedaan en laten het resultaat zien aan de groep. Na het gesprek melden er zich direct andere kinderen voor de opdracht.