De grote Waal:

De e-map heb ik gemaakt met groep 8 van mijn stage school. Ze zijn 21-03-2011 begonnen met het thema school en omgeving.
De kinderen onderzoeken in groepjes verschillende aspecten van "onze" wijk. Gebouwen, huizen, cultuur, sport en spel, verkeer en straatmeubulair. Voor deze opdracht moesten de kinderen in groepjes de wijk in om foto's van hun onderzoeks gebied te maken.
Met een aantal van deze foto's zijn we begonnen met de e-map.

Organisatie:

Het thema was al vastgesteld en gaf mij de gelegenheid om de e-map te introduceren. De kinderen zijn door de leerkarcht in groepen verdeeld en hebben al vooronderzoek gedaan. Ze weten waar ze naar op zoek moeten gaan en waar ze foto's van moeten maken.
Op school is er 1 fotocamera aanwezig maar Stichting Netwerk Hoorn stelt cameras ter beschikking voor onderandere scholen.
Bij het buurtcentrum zijn deze te reserveren en op te halen.
De kinderen zijn op 28-03-2011 de wijk in gegaan om de foto's te nemen, voor elke groep is begeleiding geregeld en ze kregen hier een uur de tijd voor.

In de loop van de week zijn alle foto's gesorteerd en op de schoolcomputer geplaats.
Hierna heb ik het principe van de e-map uitgelegd en met een paar kinderen tegelijk een stukje verder gewerkt aan de e-map.
We hebben Hoorn en de wijk de Grote Waal opgezocht met google maps (op het digibord). Om de wijk goed te kunnen weergeven hebben we ervoor gekozen om de kaart in drie stukken weer te geven in de Power Point om een beter beeld te krijgen.
Er zijn teksten ingesproken met audicity en deze zijn ook toegevoegd aan de e-map.

Resultaat:

Helaas is de opdracht niet helemaal uitgewerkt omdat het schoolkamp er tussen zit. Op deze site staat een gedeelte van de opdracht maar het was eigelijk de bedoeling om hem nog meer uit te werken.

De kinderen waren enorm gemotiveerd om deze opdracht te maken.
Het neemt wel heel veel tijd in beslag om dit met een hele groep te maken, zeker omdat de kinderen steeds meer erop willen zetten.
Een thema zoals omgeving leent zich wel enorm goed voor deze opdracht omdat ze bij de voor bereiding al veel bezig waren met de kaart en google maps.